Ética y psicología educativa
Descripción: Aborda los principios éticos, basados en el código ético para el ejercicio profesional del psicólogo educativo, que regulan tanto su desempeño como su conducta.
Objetivo:
Identificar los principios éticos del psicólogo educativo, mediante el análisis de un dilema escolar, basado en el código ético del psicólogo.
Palabras clave:
Psicología educativa, ética, código
Autor(es):
Saldaña Badillo, Alejandra Pamela
Colaboradores:
Tapia Rangel, Edith; Fraire Benítez, Moisés Cenobio; Campero Malo, Elisa; Villanueva Gutiérrez, Leónides; Enríquez Solís, Juan Antonio; Gómez Sánchez, Brenda; Álvarez Rosas, Carlos; Moncada Cortés, Fabiola; Martínez Montañez, Flor Angélica; Becerril Gutiérrez, Juan Luis; Fuentes Reyes, Juan de Dios
Entidad académica:
Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Licenciatura:
Psicología
Tipo de recurso:
Objeto de aprendizaje
Puede ser utilizada sin fines de lucro, citando invariablemente la fuente y sin alterar la obra, respetando los términos institucionales de uso y los derechos de propiedad.
Ética y psicología educativa por Saldaña Badillo, Alejandra Pamela se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional.
